系统概述
1－1建设背景：
近些年来，各地中小学校园治安事件频发，如校门口恶意人身侵害事件、楼梯垮塌践踏事件、社会人员滋扰在校师生事件、学校贵重财产丢失事件等，严重侵害学生和学校权益的治安事件日益突出。为了有效保护青少年和儿童的人身安全，防止外来侵害案件的发生，维护校园正常的教学和生活秩序，公安部、教育部、中央综治办等部门联合出动制定了一系列的安全防范措施，随着国家相关政策的出台，“平安校园”、“数字校园”建设相继展开，同时随着信息技术、网络技术、视频编解码技术、智能识别技术等相关技术的发展，采用现代化科学技术手段的安全防范系统正在各类校园开始推广和大规模应用，而视频监控系统已经成为其中最重要的技术手段。
现状分析：
经过近年来的努力，中小学视频监控建设取得了显著的成绩，如基本的视频、录像、报警等，满足了监控的基本需求，但同时我们也应该清晰地认识到前期建设还存在着一些不足，制约了建设系统新建扩建、视频资源的共享和应用业务的整合，制约了整体XX教育系统防控体系技术水平的提高，主要表现在以下几个方面：
1.各学校监控系统建设参差不齐，标准不统一，建设不规范。部分学校建设成这套标准，其他学校建设成其他标准，无法形成合力;
2.各学校采用设备不一，系统硬件品牌繁多，标准不一，联网率低，如各学校都以满足自身管理需要为主，缺乏全面的考虑和统一规划，视频资源不能为其他部门和上级机构共享;
3.已建监控系统，由于年限可能较久，监控摄像机分辨率低，夜间成像效果差，无法提供有价值的线索，在一些重要场所往往不能看清人脸，利用视频图像信息进行取证具有一定的困难;
4.系统对各类视频信息数据的综合应用水平不高，巨大的图像资源潜力未得到充分挖掘利用，对有效提升战斗力形成制约；
5.系统智能化程度不高，对视频信息的利用主要是事后查证，对大规模视频监控图像缺乏有效的监控手段，缺乏有效的联动预案，智能化的技术支撑和应用管理；
6.基础设施建设不能够满足将来业务应用的需求，如：传输网络、监控中心显示系统等，影响了业务的有效开展；
需求说明
l校园安防工作一般通过技防+人防的手段来实施。其中技防为安防工作提供第一手资料及能为事后取证提供资料，所以技防是整个安防系统中极为重要的一部分；视频监控是安防中技防的重要的手段，所以为了加强学校的安防工作，必须加快视频监控系统系统的建设。学校综合安防工程建设应满足如下要求：
基本要求；
联动要求；
扩展性要求。
1.基本要求:
l公共区域无死角：学校人员密集，要求校区重点区域无死角。因此需要在学校内每栋宿舍和教学楼的走廊、通道等处都装有摄像探头。监视范围不包括宿舍内部，避免侵犯学生的隐私。
l系统高靠性：校级视频监控应可独立完成视频监控及预警功能，不依赖整个联网的网络系统，即当网络出现故障或遭人为破坏时，学校应能满足以上基本监控存储及联动等基本要求。
l统一管理、分级授权：集成后的视频监控系统中心平台能实现对系统资源的集中统一管理，分级授权使用。各级视频监控使用单位原则上只具有对辖区内的监控点具有操作权限。监控中心出现任何故障时，不应影响学校的正常使用。
2.联动要求：
l对危险提前预警：建设的系统不仅要满足视频录像事后取证的功能，最为重要的是应有一定的预警功能，根据预警信息采用适当措施把事态控制在萌芽状态，而不能影响到学生的安全。
l为应急指挥服务：视频监控系统应联动安全报警系统，出现事件能够快速及时的通知学校及教育、公安等上级监管部门，以满足应急指挥需要。
3.扩展性要求：
l对已有设备利旧：对现有的各地视频监控系统进行有效集成，集成时充分考虑即有系统的现状，最大限度地利用原系统资源，避免重复投资，从而减少项目集成成本的投入。
l可接入其它系统：需要考虑接入其它安防系统，从而实现联动及统一管理。
设计原则
l学校安防联网监管解决方案设计时应遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。综合考虑后期维护及操作等因素，并为今后的发展、扩建、改造等留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。其具备以下原则：
l先进性；
l经济性与实用性；
l安全性；
l可靠性；
l可管理性；
l规范性；
l开放性；
l可维护性。
先进性；校园安防系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时，系统的安装调试、操作使用又应简便易行，容易掌握。该系统集国际上众多先进技术于一体，代表了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平，适应时代发展的要求。
经济性与实用性；充分考虑校园综合安防的实际需要和信息技术发展趋势，根据校园的现场环境，设计选用目前安防市场上占有率高、功能适合校园实际需求、符合校园监控要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实用。
安全性；前端对系统采取必要的安全保护措施，防止病毒感染、黑客攻击、非法访问，防雷击、过载、断电和人为破坏等，具有高度的安全性和保密性。
可靠性；系统基于可靠的网络通信技术，能确保系统级别的高稳定性和可靠性，满足7×24小时、全年天的全天候长期稳定运行。
可管理性；校园视频接入系统集中于监控中心统一控制管理，实现对所有远端设备的控制和设置。保证系统的高效、有序、可靠的发挥其应用管理职能。
规范性；控制协议、编解码协议、接口协议、视频文件格式、传输协议等应符合相关国家标准、行业标准和教育部颁布的技术规范。
开放性；由于校园安防系统涉及多方监管问题，本系统需充分考虑教育、公安等部门的业务需求，提供平台对接接口，让各相关部门共同参与应急事件并进行协同指挥作战。
可维护性。所设计的系统和采用的产品应简单、实用、易操作、易维护。系统的易操作和易维护是保证非计算机专业人员使用好本系统的先决条件。并且，系统应具备自检、故障诊断及故障弱化功能，在出现故障时，应能得到及时、快速的维护。
1－5设计依据
校园安防联网监管系统的建设依据国家相关法律规章、国家和行业相关标准、相关研究成果等资料进行规划设计，具体如下：
《公安部关于联合加强中小学和幼儿园安全整治的通知》
《关于全面检查落实各地中小学和幼儿园安全防范工作的紧急通知》
《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》（GBT-）
《安全防范工程技术规范》（GB-）；
《安全防范工程程序与要求》（GA/T75-94）；
《安全防范系统验收规则》（GA-）；
《安全防范系统通用图形符号》（GA/T74-）；
《防盗报警控制器通用技术条件》GB-90；
《民用建筑电气设计技术规程》（JGJ/T16-）；
《建筑防雷设计规范》（GBJ57-83）；
《民用闭路电视监控系统工程技术规范》（GB-94）；
《工业电视系统工程设计规范》（GBJ-87）；
《音频、视频及类似电子设备安全要求》（GB-）；
《视频安防监控系统技术要求》（GA/T-）；
《测量、控制和试验室用电气设备的安全要求》(GB-)；
《信息技术设备的安全》（GB-）；
《中华人民共和国通信行业标准》（YD/T）；
《城市市政综合监管信息系统技术规范》（CJJ/T.-）；
《安全检查防范系统通作图形符号》（GA/74-）；
《安全防范系统验收规则》（GA--94）；
《电气指标标准》EIA-EIA-；
《电力工程电缆设计规范》GB-；
《报警传输系统串行数据接口的信息格式和协议》（GA/T-）；
《计算机信息系统安全等级保护操作系统技术要求》（GA/T-）；
《计算机信息系统安全等级保护管理要求》GA/T-B；
《计算机信息系统安全等级保护通用技术要求》（GA/T-）。
系统总体设计
2－1设计目标
l加快推进全区校园视频监控联网建设，完善立体化校园安全防控体系，提高安全管理精细化、智能化水平，有效防范校园安全事件发生；
l实时了解教育系统的各个重要位置的工作状况，在全系统内形成统一协调的动态视频监控网络，利用现代数字化、网络化的视频监控技术来保障教育系统的安全稳定环境。
l杜绝校园不文明现象，及时发现、排除校园存在安全隐患，净化校园发展空间，给教育教学工作提供现代化的保障。
2－2系统特征：
l系统具备高可靠性、高开放性的特征：通过采用业内成熟、主流的设备来提高系统可靠性，尤其是录像存储的稳定性，另外系统可接入其他厂家的摄像机、编码器、控制器等设备，能与其他厂家的平台无缝对接；
l具备高智能化、低码流的特征：运用智能分析、带有智能功能的摄像机等提高系统智能化水平，同时通过先进的编码技术降低视频码流，减少存储成本和网络成本，减弱对网络的依赖性，提高视频预览的流畅度；
l具备快速部署、及时维护的特征：通过采用高集成化、模块化设计的设备提高系统部署效率，减少系统调试周期，系统能及时发现前端监控系统的故障并及时告警，快速相应；
l具备高度整合、充分利旧的特征：新建系统能与原有系统高度整合、无缝对接，能充分利用原有监控资源，避免前期投资的浪费。
2－3设计思路
l学校级：主要部署高清采集前端、分布式后端存储等设备，实现视频监控资源的采集和存储。前端高清采集设备部署在学校的周界、大门口、主干道、大型活动场地以及学校重点部位，后端存储设备部署与学校监控机房中，实现监控资源的分布式存储。
l区局级：主要部署联网监管平台以及监控中心设备等内容，部分重要监控资源如学校出入口等监控需要进行二次存储，即区局级平台需要对各学校出入口视频资源进行集中存储。
l区局级平台作为连接学校级与地市级的核心系统，除了接入各学校监控资源外还需要能够与地市级平台进行资源的级联，实现区局与地市资源的共享。
2－4总体结构设计
校园安防联网监管系统涉及学校、区局和地市等多级部门，其架构也比较复杂，具体可以分为三级联网架构和学校内部架构。
1.逻辑架构
学校监控系统：各个学校的视频监控系统通过前端视频采集设备将现场画面转换成电子信号传输至监控中心，然后通过显示单元、存储设备进行实时显示和存储视频图像资源。
教育局监控系统：区教育局监控系统主要是将各学校的监控资源进行集中监管、调度。
2.物理架构联网监管系统主要包括学校和区县/地市两种类型进行部署，具体部署如下：
l学校架构：学校主要部署高清摄像机、前端存储NVR，负责学校安防系统的统一监管，包括对校区进出口、教学区内教学办公大楼、学生公寓出入口和食堂等学校公共场所，以及档案馆、图书馆等学校重要部门的实时监控、报警。工作人员可在监控中心，通过视频监控系统实时监控分校区各监控场所，同时结合智能分析等系统，实现安防系统间的联动，发现并及时处理可能存在的安全隐患，为学校创造出一个安全和谐的教学环境。
l区县/地市架构：区教育局部署监管平台、显示单元、云存储系统、应用服务器，通过大屏幕显示系统，区县教育局将各学校上传的监控信号经平台处理后显示，市教育局将直属学校和下属区县教育局上传的监控信号经平台处理后显示。教育局监管中心设有专人值守，并可根据需要实时观看或调取相关学校的图像。区教育局中心接入公安专用网络，将校园监控图像上传至政府平安城市监控中心并接受公安监控中心的视频调度。
联网监管物理拓扑图
2－5系统功能设计
l通过对多起学校事件分析可知，不法犯罪分子基本上都是强行闯入校园，或在学校门口作案。由此可见，各出入口是安防工作的重点区域之一，必须采用相应的视频监控等措施，达到预防和及时反映的功能。另外，犯罪分子有可能通过非正常的手段侵入校园，如翻越围墙等，所以为了防患于未然，把好安全防范的第一道关口，必须加强周界防范等安全技术防范措施，如采用视频监控及周界防范系统等。通过分析可知，系统应能实现如下功能：
l预警功能；
l监视功能；
l本地存储功能；
l集中备份功能；
l联网服务功能；
l手机查看功能；
l报警联动功能；
l管理功能；
l平台对接功能。
预警功能：采用智能行为分析和视频质量诊断，实现对校园周界的智能分析和系统图像质量的智能巡检，如区域入侵、物品遗留、物品丢失、徘徊检测、人群聚集等行为分析功能和检测图像丢失、噪声、雪花和偏色等图像诊断功能，在第一时间发现事故点，有关部门根据应急预案迅速反应，把事故损失控制到最小范围，本系统应24小时可靠工作；
监视功能：采用高品质摄像机，获得监视范围内清晰的视频图像，在学校大门等关键位置部署高清网络摄像机，实现24小时监控；
本地存储功能：前端摄像的视频信号接入NVR实现存储数据，录像保存时间达到30天以上，以供事后调查取证；
集中备份功能：各学校重要点位录像，在区教育局进行集中备份存储，存储采用业内最先进的云存储系统，确保录像安全：
联网服务功能：通过NVR提供TCP/IP强大的视频服务功能，可为以后监控系统联网提供服务；
手机查看功能：平台自动向用户手机推送报警信息，用户也可以随时调阅平台和前端的视频；
报警联动功能：平台接收对应报警后，实现对报警信息的短信、邮件和声音等多种提醒手段进行告知；
管理功能：管理人员或授权访问人员，能通过访问系统，实时预览监控画面、回放历史监控图像、下载监控资料等；
平台对接功能：平台能与公安平台实现对接，开放相应的视频调用和管理权限，实现应对突发事件的协同应急指挥。
2－6系统优势
·极高的系统可用性
·多样化的存储方式
·卓越的可扩展性
·强大的系统兼容性
·超强的网络适应性
·电信级稳定性
·便于部署及维护
极高的系统可用性
l系统所设计时，充分考虑到系统全天候、24小时的要求，在系统构架上选用NVR+摄像机的学校存储模式，云存储+重要点位的教育局存储模式，避免了全部集中存储和全部采用分布存储所带来的问题；广泛采用红外摄像机，以满足在不同照度条件下图像清晰的要求；室外全部采用室外摄像机，符合IP66级防水设计，可靠性高；并在系统设计时采用先进的智能分析体统，如在校园周界使用智能周界分析系统、监控中心使用视频质量诊断系统，实时把好整个系统的安全关。
多样化的存储方式
l存储系统采用“分布+集中”的方式设计，各学校采用NVR进行分布式存储，确保所有监控点位的录像资源得以保存，部分重要点位资源采用云存储集中式存储，确保重要点位视频资源备份保存。
卓越的可扩展性
l平台具备卓越的可扩展性，各服务模块采用模块化部署，可以根据业务发展要求进行灵活扩充，业务应用功能的增加无需改变系统原有架构，充分保证系统的可扩展性。平台采用微核心＋插件技术，支持从PC、服务器到小型机的迁移，支持操作系统移植，支持服务器CLUSTER技术，可以随着用户系统规模的不断扩大而扩展。
l平台基于工作流引擎的开发模式，提供应用快速交付能力，可以根据用户不同阶段的应用需求与特殊使用需求，快速融入新的业务应用功能，而无需更改平台原有架构，能够根据用户个性化的需求而进行快速的业务开发及业务功能调整工作。平台定义标准接口，支持多层次的集成，数据集成、能力集成与应用集成，将原本独立运行、信息屏蔽的诸多子系统进行横向协同，实现安防子系统集成业务的综合应用。
l平台具有开放式架构、组件式封装、总线式集成、积木式开发和分布式部署的特点,确保系统符合信息技术发展的趋势并适应未来业务应用及扩展的需要，接入相应行业业务。
l同时系统可以按照国标（如GB/T）和公安系统对接，与其他行业平台对接。
强大的系统兼容性
l平台具备强大的软件环境适应能力，支持主流操作系统、Web中间件、数据库产品以及其他第三方标准中间件产品的开发和运行环境。
l平台具备强大的硬件兼容性和开放性，兼容国际、行业标准和主流厂商的SDK的编解码设备的兼容性接入，同时提供插件化管理方式，采用不同的接入模块兼容不同厂家设备，相互独立、互不影响；实现平台之间的级联与互联，并且兼容第三方国标平台与非国标平台的接入；平台提供开放的第三方系统对接方案，提供相应的对接开发包，提供WebService接口
超强的网络适应性
l平台预览时可以支持主子码流切换以适应不同的网络环境下视频传输的网络带宽压力。客户端也支持离线模式，当客户端与中心断开连接时，客户端也可以进行正常的本地操作，不影响系统应用。为了缓解视频传输压力，客户端支持信令流与视频流分开传输，以适应复杂多变的网络环境。
电信级稳定性
l平台主要服务器支持双机热备，大容量业务访问时可支持集群部署；存储服务器支持N+1备份；流媒体服务器支持负载均衡。一系列的可靠性设计，确保系统平台的可靠性与稳定性，有效的保证了用户业务的连续性。
l平台采用统一的设备接入服务模块进行设备接入，使得设备SDK和应用服务层完全隔离，因为设备厂商的SDK稳定性是无法保证的，而SDK的不稳定性往往对平台的稳定运行造成致命的影响。我们通过设备接入服务模块进行设备接入，使得设备SDK和应用服务层完全隔离，SDK的不稳定性不会对系统造成影响，从而充分保证系统的可靠性与稳定性。
便于部署及维护
平台提供功能完善的视频网管功能，系统管理人员能够实时了解系统中核心设备的运行状况，及时发现设备故障信息，能够提供对系统内设备的自动巡检功能，执行对前端视频图像的质量诊断，使系统维护人员能够快速了解异常情况，及时排除设备故障，有效预防因图像质量问题带来的损失和影响，提高运维效率。
系统详细设计
l校园视频监控联网监管系统主要包括学校系统设计和教育局系统设计。学校系统设计主要包括高清摄像机、NVR等设备，教育局系统设计主要包括联网监管平台、高清显示大屏、云存储系统等设备。
l学校系统设计
l教育局系统设计
l前端点位设置
l视频存储设置
l传输网络设计
l安防监控室设计
3－1学校系统设计
前端点位设计
l学校安全技术防范应以保障学生和教职员工的人身安全为重点。为了进一步加强对学校的安全防护，将学校的区域分为出入口、周界、通道和道路、大型活动区域、重点部位和安保部门共六个区域。
出入口
学校大门出入口人员状况复杂，学校大门基本临街建设，很容易出现交通事故，此外还有部分社会不良青年不时聚集在学校门口寻衅闹事。因此需要对出入口附近范围内的人员、车辆活动情况进行监控，当出现纠纷事件以及发生事故时，可远程控制摄像机对局部区域进行重点监控，通过监控，可在白天及夜晚看清人员轮廓及车牌信息，事后通过视频录像进行取证。行政教学楼、宿舍楼、储藏室的出入口也是监控的重点区域，需要在每个出入口安装摄像机，全天候24小时监控进出人员情况，为事后追溯提供依据。
周界
学校周界与学生宿舍区周界作为在校师生人身及财产安全的重要防护区域，应设置视频监控装置。当学校或学生宿舍区周界发生入侵事件时，视频监控系统需要将入侵事件清晰记录并存储，为事后调查提供视频依据。
由于学校及学生宿舍楼区周界范围环境广，需要根据实际距离及面积安装高清/云台控制/红外/防水/壁装的摄像机进行实时及录像监控，保证夜间环境监控效果，保障公共及个人财产的安全。
通道和道路
学校内的通道和道路作为在校师生及校外人员的必经之路，需要部署相应的视频监控设备，并对通道和道路上的行人及往来车辆进行监控，且所部署的视频监控系统应能清楚辨别出行人的体貌特征以及过往车辆的车牌号码。同时，教学行政区域、学生宿舍区的走廊和通道也应配备相应的视频监控系统，要求监控系统能够辨别进出走廊、通道人员的样貌特征。上述视频监控系统对通道和道路须实现视频图像的实时监视及回放。
活动区域
体育馆、操场等室外人员集中活动区域往往是学校开展各类活动的常用地点，具有区域范围广，人员密度高等特点，应设置视频监控装置，监视及回放图像应能清晰显示监视区域内人员活动情况。前端设备要求可实时控制监控位置，并可根据预设的时间段进行自动位置调整监视。
重点部位
教学楼、宿舍楼是学生活动较多的场所，需对其走廊部署视频监控设备，用于实现对该区域的监控；食堂操作间、配餐间、留样间是学生饮食安全的关键区域，需要部署视频监控设备。
易燃易爆等危险品储存室、财务室、实验室等敏感场所是学校监控的重点区域，为了防止该区域所存放贵重物品被盗、丢失等重大事件的发生，必须要加强对此类区域的监控管理力度。通过在上述敏感场所部署视频监控等设备，用于实现对该区域的内部监控，监控系统须能够清晰辨别出内部人员的日常活动情况，同时，在此基础上增加入侵报警装置，防止内部人员监守自盗以及外来人员入室盗窃事件的发生，保障学校公共财产的安全。
由于重点部位安全要求级别高，如学校有需求，可增加电子巡查装置及其他技术防范措施，进一步增加重点部位的安全性。
安保处室
学校安保部门担负着维护学校政治稳定以及校园治安秩序管理的重任，通过在门卫室、学生宿舍值班室等处部署视频监控系统，并在此基础上增加“一键式”报警装置，并与属地接警中心联网，可以有效预防控制和减少校园违法犯罪活动及安全事故的发生，维护学校正常的教学、科研工作和生活秩序，保护学校公共财产和师生的人生财产安全。
监控资源分配方法：采取不同类型、不同规模学校及建筑物布局不同，按需配置，合理分配各学校监探资源。
在前期详细摸底的基础上，充分了解全区80余所学校的规模、特点以及原有监控布设情况，按学校实际需求布置监控，确定监控位置。摄像机共计余个。
l视频存储设计
l各学校级视频监控系统也可以根据系统的规模大小设置分控中心，分控中心的设置是可选择项，主要根据业务管理需要进行设置，如在各宿舍楼内设置分控中心也可以多个宿舍楼设置一个分控中心主要对宿舍区出入口进行人员出入监控；校园公共区域及大门出入口设置门卫分控中心，主要对大门外、大门出入口、公共区域进行监控。对于办公楼、图书馆、食堂以及其他区域可以根据现场情况直接接入以上任意的分控中心，也可以只建设一个总控制室，对前端所有监控点进行控制管理，总控制室也可以设置在保卫处值班室。在分控中心或总控中心配置网络硬盘录像机进行实施录像存储，网络硬盘录像机的视频输入接口要满足辖区内所有摄像机的接入。
l视频存储系统采用NVR的存储模式，通过N+1备份方式，实现对视频的存储，提高了系统的可靠性。
l本存储系统采用NVR模式，其中IPC先接入NVR，再通过NVR接入平台。IPC与NVR之间实现了直接对接，而直接对接模式一般采用底层协议而非SDK方式，更有利于提高接入效率。NVR直接获取IPC的音视频直接存在本机上，实现视频直存。
3－1学校系统设计－视频存储
视频存储系统结构设计及视频流向图
传输网络设计
l为保证学校各监控图像传输、实时存储对带宽的要求，学校视频监控系统应采用专用网络，监控中心设置核心交换机，汇聚各个区域及分控中心的所有视频数据。
l核心层地处于安防中心机房内，负责整个网络视频监控业务数据流量交换。并可以通过安全策略与远程网络连接。核心交换区域主要处理各汇聚点数据流量交换，交换机要求应能对所有IP数据包进行线速无阻塞转发，同时能够长时间无故障工作。
l接入层交换机分布在不同的建筑内和不同功能区。接入层是网络的最边缘部分，须具备较为完善的功能，支持VLAN技术，具有无拥塞的交换结构和线速转发性能。
l前端摄像机和网络硬盘录像机通过接入层交换机进入视频监控网络中，实现基于校园网的监控信号传输，支持多级远程监控。
l另外，考虑到可能会有远程用户或者上级管理单位用户，进行主域网浏览或者操作，因此设计网络出口及出口安全的相关配置，建议外联需求确定后，通过路由器设置实现网络互联，通过防火墙设置保证内部网络安全。
3－1学校系统设计－传输网络
l学校监控传输信号均为以太网信号，信号传输方式如下：
l室外场所一般距离监控中心较远，且因进监控中心信号有防雷的要求，宜选用光纤传输方式传输信号，可有效避免视频信号受到雷击和静电干扰和破坏，确保视频信号的稳定可靠的采集和传输；
l室内监控点到交换机距离小于70米时，采用超五类双绞线方式传输；
l接入交换机到核心交换机距离较远采用光纤传输方式传输信号。
l学校设置安防监控室，部署安防监控平台，对本校的视频图像采集、报警、电子巡查及系统信息通过管理软件实现联动管理，视频图像采集系统和报警系统应接入公安机关监控和报警平台，暂不能联网的将预留接口，并符合相关信号采集与传输标准。
3－2教育局系统设计
教育局系统主要包括：
l监控综合管理平台一体机系统
l大屏显示系统
l中心管理服务器平台
监控综合管理平台一体机
教育局监控综合管理平台一体机系统采用一款集图像处理、网络功能、日志管理、设备维护于一体的电信级综合处理平台设计，即视频综合平台，满足数字视频切换、视频编解码、视频编码数据网络集中存储、电视墙管理、开窗漫游显示等功能。
系统特点：
1.支持对市面上所有厂家的IPC、NVR、编码器、解码器、网络键盘、网络报警主机、网络门禁主机等设备的统一接入管理。
2.支持16路高清HDMI或DVI信号输出，支持对任何显示设备的任意组合，任意分割，任意拼接，任意合并，任意拉伸。
3.支持视频丢失报警，视频遮挡报警，移动侦测报警、IO报警、智能分析事件报警监控寻人系统等功能报警管理与配置
4.支持多级层地图、可以在地图上任意安排编辑摄像机、报警源、地图链接、镜头组链接等元素，查看摄像机的图像、报警状况，当报警发生时，电子地图可以转到报警地点地图，并提示报警来源。
支持平台软件功能，集成中心管理模块、流媒体转发模块、集中储存模块、数字矩阵模块、拼接处理模块、报警联动模块、时间同步模块、地图模块、客户端模块、web管理模块、域名解析模块、数据库模块、模拟键盘模块、门禁管理模块、虚拟LED模块、移动终端模块、云存储模块、桌面视频推送模块、智能分析模块等功能于一体。
5.支持H./H.超强解码功能，同时解码上墙多达个视频图像，具有超平滑无限分组整体轮巡功能，支持回放上墙功能，开窗漫游功能，报警弹窗功能，欢迎字幕功能。
6.支持C/S客户端、B/S客户端、移动客户端（iPhone、Android手机、iPad）
7.具有同时对多达16路视频通道录像资料分任意时段自动剪切，自动编辑，自动播放功能。
8.具有对鱼眼视频所独有的视角范围，将单个鱼眼视频分解为多个虚拟子视频，并可存储和传输矫正后的子视频图像
9.具有视频无缝拼接融合功能，利用独有图像拼接融合技术，将不同视角、不同品牌、不同类型摄像机的视频图像水平拼接在一起，得到一幅完整而实时的全景视频图像。
10.能同时检测标注多达30个75km/h速度以下的移动目标并具有自动多目标跟踪功能。
11.一台机器支持16盘位，兼容任意大小容量硬盘，支持RAID0、1、3、5、6、10、VRAID、JBOD、Hot-Spare
12.具有独创的直联技术，可以通过广域网直接找到想管理的视频设备。不需要域名转发，P2P穿透等繁琐的设置。
大屏显示系统
监控中心管理服务器
中心管理服务器)是视频监控系统的中心管理服务器。实现作为B2BUA应用服务器提供网络视频监控业务;作为管理中心提供客户/用户管理、前端/平台设备管理和虚拟域管理;作为存储中心存储用户数据和业务参数配置数据;作为Portal提供内容发布等功能。
工程推进计划
l年12月底前，完成项目立项、学校技防设施的摸排，制定工程实施方案，撰写标书；
l年1月中旬，完成工程招投标；
l年4月底，完成校园网及教育局主控中心建设；
l年5月上旬，设备设施调试；
l年5月中旬组织专家全面验收，实现全区视频监控联网，月底正常运营。
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